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admin 免费一圾片丨在线观看 2020-02-01 654 0

  因此,将性、政治、宗教、民族等议题引入中小学,本身就充满高度争议,本质上应为中小学教育行业的职业伦理所不允许。

  将高度争议的政治议题甚至极为偏颇和极端的政治立场引入到中小学,对心智尚不成熟的中小学生进行洗脑,这种为了一己政治私利而不择手段的做法,应该受到严肃的谴责。而将不利用青少年成长的性话题引入进来,更是一种不负责和不道德的行为。

  即便不是针对中小学生,哪怕是在完全开放的社会辩论中,虽然真正的专业论辩和表达权利应该得到充分尊重,但也不是完全没有任何限制的。

  煽动地域歧视、职业歧视的言论,操纵公共情绪、撕裂社会团结的言论,挑起社会对立、制造仇恨对抗的言论,都应该受到限制。

  如果这些言论引起了煽动社会仇恨、导致社会动乱的实际后果,还应受到法律的惩罚。

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